【巧联求对1714】出句：立世之学，口耳相传唯半部；（河北 必正）

弥生

【巧联求对】第1714期

出句：立世之学，口耳相传唯半部；（河北 必正）（今音）
机巧：析字(立+口+耳＝部)。

弥生

【巧联求对】第1714期点评（河北  必正）

出句：立世之学，口耳相传唯半部；（河北 必正）
机巧：析字(立+口+耳＝部)。

优秀对句

合家以盼，竹刀来刻岂三劄？（江西  周小鹏)
开山以力，草刀单刈岂千荆？（江西  周小鹏)
合文其美，竹刀续刻尽全劄。（贵州  朱红文）
成人之美，十一出嫁倾全城。（四川  袍歌）
言德者道，八兄共讨岂一说。（山西  李苗奎）
撇牛其力，土田开垦必千重。（湖南  李晓龙）
分评：此次联律要求严了一点，开篇之字为动词，首句整句为偏正结构(如立世的学问)或类似主谓结构(如立世的学习)且有虚词，尾句整句为主谓宾结构(如口耳传半部)且第五字为副形连介取其一；虽第二句首二字之词没达到并列式，但属名词；平仄合律。析字破题。语句通顺，成熟词语衔接无歧意点。按出句机巧要求，由不相干意思的四字组句成意，对于对句发挥有一定规范及难度，对句能如此完美，对句亦实属难得，不是偶来灵感一笔而就，就是相应下了一番气力。

册名乃越，户竹谈聚有全篇。（河南  点石）
批改：册名乃越，户竹谈咏尽全篇。（河南  点石）
点评：户竹谈聚不妥，应为竹户聚谈 ，但不合仄。这么改为咏竹啦。

合力之作，竹刀复刻仅三劄。（河北  楚广群）
批改：合心之作，竹刀复刻仅三劄。（河北  楚广群）
点评：力字出律，改为合心，亦可成意。

革新所需，工力迭加定酬勤。（浙江  存在）
批改：革新所致，力工迭继定全勤。（浙江  存在）
点评：需字不合律，为新时代努力的情景令人感慨。

更王之问，革人互策只三鞭？（河北  楚广群）
批改：更王之问，革人共策只三鞭？（河北  楚广群）
点评：互策失准，是革人相互之间；共策意思更直接一些，是革人抱团。
分评：在本人看来，一字失荆州可惜了，对一字而做小小更革；望已后稍加留心注意。


所有对句
云龙此势，水川曲折汇一流。（浙江  存在）
火秋此季，禾心互克见三愁。（湖南  张有荣）
文心所向，丰山零落现孤峰。（广东  林盛澜）
丰功以外，走文不废有双逢。（山西  王长在)
开山其力，草刀互刈共一荆。（江西  周小鹏)
火烟弥漫，心禾可解去全愁。（广东  颜启茂）
广无涯际，草林交织尽为蔴。（广东  颜启茂）
比丘射箭，白言劝说见和谐。（广东  颜启茂）
见天祈祷，二人约会守常规。（广东  颜启茂）
土出鲁颂。寸言断句无完诗。（四川  葛治祥）
人心似秤，言者能判有无储。（四川  葛治祥）
十目所视，二月可见柳初青。（四川  葛治祥）
十目所视，二月可见草初青。（四川  葛治祥）
何其哀叹，一人孤若老无倚。（四川  葛治祥）
几时而语，壬人互论据为凭。（龙江  郝鲁松）
几时而语，壬人互论据有凭。（龙江  郝鲁松）
口舌之辩，立日圣威悉尽喑。（辽宁  吴占奎）
手伸即出，刀口横直杀寇招。（辽宁  吴占奎）
言多必失，寸土不让便成诗。（山西  白继文）
心生善念，火禾安定不成愁。（山西  白继文）
鸟来河岸，水工护佑任飞鸿。（山西  白继文）
金箱其美，心田涌触仅一锶。（贵州  朱红文）
金箱其美，心田有感仅一锶。（贵州  朱红文）
里盒法宝，千金打造铸独锤。（江西  刘启威）
言侬乃知，早西月落是一谭。（福建  吴清华）
言人乃吾，十买承继只全读。（福建  吴清华）
寸金光阴，言身承教有一谢。（福建  吴清华）
广开大地，草林少见有一蔴。（天津  李钱贵）
水云若闲，日皿映趣竟无温。（江西  金轼然）
月儿乃照，田心互衬有全腮。（江西  聂党生）
月光乃照，田心对讲议全腮。（江西  聂党生）
月儿乃照，田心对讲赞全腮。（江西  聂党生）
月光乃照，田心互动见全腮。（江西  聂党生）
月儿乃照，田心衔接望全腮。（江西  聂党生）
月儿乃照，田心康健念全腮。（江西  聂党生）
止谤之法，不一而足便全歪。（湖南  李智山）
滴水之恩，涌泉相报施全手。（云南  赵昆）
用心算计，刀光剑影耀巨觥。（广西  龚显站)
正襟危坐，人心大快看严惩。（广西  龚显站)
草书所著，鱼禾真迹乃三蘇。（广东  邱立波）
同心相助，示田耕作享清福。（河南  史宝明）
十分想念，口心协作要多思。（河南  史宝明）
白天黑夜，比言谈话论和谐。（河南  史宝明）
火红热恋，心禾茂业再三愁。（河南  史宝明）
口才出色，手刀转换耍奇招。（河南  史宝明）
言情所辞，比白对话共和谐。（甘肃  周宏昌）
文明礼貌，人心所向仅无悠。（湖南  谭吐眉）
言而有信，人佳共聚仅多谁。（湖南  谭吐眉）
千王之祸，土田尽失有多重。（湖南  屈植林）
口传之作，力人推举是中伽。（湖北  江涛）
虫音再鸣，斗禾晶亮满田蝌。（湖南  张南惠）
示人之处，林衣摇曳欲分襟。（湖北  清心听风)
丰文大理，刀心正统品全恝。（福建  陈子南)
示家其计，人田互动有千畲。（湖南  李晓龙）
人生所处，三田复李代桃僵。（浙江  胡永年）
人生所处，三田重叠代全僵。（浙江  胡永年）
丁克好多，人心怕苦尽空怀。（湖北  李寻欢）
壬夫所赐，几人共泳岂无凭。（福建  邱育德）
壬夫乃智，人心不古保全恁。（福建  邱育德）
尔今所愿，人心不古保全您。（福建  邱育德）
仁医之药，人山共好是群仙。（辽宁  张国威）
加官之举，草吉调配是三嘉。（湖南  李晓龙）
刀剑之功，点滴血屠在心忍。（龙江  海）
又名之意，水隹互动遍三滩。（河北  楚广群）
白山之顶，竹王耸立只一篁。（河北  楚广群）
见儿乃劝，二人互动守章规。（广东  松涛竹韵)
见儿乃劝，二人来往有多规。（广东  松涛竹韵）
言人本性，木甘互骗是阴谋。（湖南  张有荣）
习武健身，习公迭奏习来翁。（新疆  周世俊）
言告乃翁，寸土不让见全诗。（福建  徐金春）
分评：就析字来说，师友们都以破题，很好。但就联律而言，对句时尚需注意，为尊重守规者，并公平起见而以六相加严选妙。望大家理解理解。