赏析徐文德题蜜蜂楹联

杨旭

赏析徐文德题蜜蜂楹联

原创 楹联之家  联斋  2023-07-26 00:03 发表于河南


联 斋  第3428期


抓住一点牵两行  描好外像切主题
赏析徐文德题蜜蜂楹联

刘科元

      什么是切题？就是两行文字要表达的主题思想，这个主题思想不是直接说岀来，而是通过表面意象烘托出来，表面意象描述的越细腻越生动，越形象，主题思想才更有意义，意象是为主题思想服务的。外观的形象若如人体的衣服、动作、周围环境及形态，楹联的格式若如躯干框架，主题思想就是大脑(灵魂)精髓。
      比如题蜜蜂，蜜蜂的团队精神，蜜蜂的勤劳，蜜蜂的传花授粉对农业增产增收，蜂蜜供给人们甜而有花草余香的正能量，王浆的营养和提高人体免疫力等等，这些就是题写蜜蜂要给人们传达的主题思想！
      请看徐文德老师题写的几副联：
      微躯豪气，口含香，腹怀剑，有者来侵，何惧死；
      义骨壮图，身披蕊，翅舞风，同心聚力，终其生。

      扭浪腰，出入千香聚处；
      扇薄翼，流连万蕊丛中。

      采花异为盗，求浆酿蜜；
      授粉兼传媒，携蕊分香。
      第一副联，给人们传递的是蜜蜂的团队精神，这个团队具有非常严密的组织纪律性。一个蜂房只有一个蜂王，数个雄蜂，其它都是工蜂。采花粉的，守门的，喂蜂王的，打扫卫生的，做蜂房的分工明确，即分工又合作，虽然体形不大，但有一种豪然之气，口含足采身粘花粉，腹中藏剑，尾部有锋芒，绝不允许别的蜜蜂进帐，若有来犯者，拼其生死。
      第二副联，讲的是蜜蜂的勤劳，蜂王存活数年，雄蜂数个月，而工蜂只有三四十天，在花粉旺季，只有28天，非常勤劳，不是在巢房里进进出出，就是在蜜源丰富的花海中流连往返。
      第三副联，虽说工蜂匆匆忙忙采花粉酿蜜很忙，象盗贼一样，其实它传花授粉，对农作物丰产丰收办了相当大的好事，省去多少人工授粉。
      我们看联，从着眼处所描绘的外观形象即意象，揣度体味到作联者，要给我们传达一种什么样的思想感受，这就是中心思想(主题)，但撰联者要把这种中心思想表达岀去，心里想的就是下笔如何描述，尽其本能地发挥他的艺术天才，把意象描准，意境拓开。比如第一联，起句“微躯豪气”，体型虽小，但有不认输的豪气。下联对应“义骨壮图”，骨节里都有一种大的想法。“口含香，腹怀剑”，这是拈连法，这种句式尤如：即……又……，与下联“身披蕊，翅舞风”，也是拈连法，很岀彩！“有者来侵，何惧死；有者(代名词)，对应“同心聚力，终其生”。生死反义词相对很有力，不难看出，上下比在一个中心点上牵拈(即团队团结)！这就是它的“团队精神”，“口含香，腹怀剑(看不见的骨气)”“同心聚力”更是诠释了这种团队精神的中心思想内涵。
      第二副联，“扭浪腰”对应“扇薄翼”，当工蜂寻找到蜜源跳“八字舞”，或者是其它摇摆拔浪鼓样“圆形舞”上上下下，左左右右有其用义。同的扇动着薄翼，(酿蜜时扇去水份)非常殷勤辛苦！接着“出入千香聚处”“流连万蕊丛中”，这个“出入(反义并列)”对应“流连(顺义序接)”，数量词，方位词对应很精彩！千香与万蕊更说明蜜蜂的辛勤。
      第三副联，“采花异为盗，求浆酿蜜”；“授粉兼传媒，携蕊分香”。这个是平水韵，采花对授粉，即采花酿作蜜，也顺便地很自然人工授了粉。好象似“盗”，其实它是“媒”，即酿作蜜，也分享了花蕊的香甜。或许还另有释义为，虽然蜜蜂它粘花惹草，怱怱忙忙，但它绝不是一般粘花惹草，三心二意的花花公子或盗贼！只是一心求浆酿蜜，专供人们品尝大自然精华的玉脂琼浆！也体现它是品德纯洁高尚的无私奉献精神。
      从这几副联的品读欣赏，徐老师构思立意，意在笔先，也就是胸有成竹！目标确立了，两行字(字描述的意象和意境)都围绕这个中心展开，结构的工整，意境的拓展，尽在读者的揣摩玩味中，赏析至此，撰一副境界甚高完美的楹联，是神(主题思想)在先还是象(意象)在先？是神(主题思想)畅享在下笔的意境之中？还是意象拓展了意境烘托了主题？


刘科元，山西平陆人，1956年生，高中文化。1973年底毕业后代理民办教师，从教初中数学三年余，1976年参加县赤脚医生培训班，连实习一年多，至今从事乡村防疫保健医疗卫生工作，善长中医。


  顾问：常  江
  主编：杨  旭
  副主编：徐文德  江孔顺
  邮箱：xixiayx@163.com