“花开三章清平调”之我见

杨旭

花开三章清平调”之我见

原创 楹联之家  联斋  2024-03-30 00:00 河南


联 斋  第4209期


“花开三章清平调”之我见

王海

      “花开三章清平调”，是中国楹联学会已故曾任会长马萧萧先生题杨贵妃墓一联的出句，整联是：“花开三章清平调，叶落一曲长恨歌”。几十年来，联界人士对此联颇有争议，见仁见智、众说纷纭。
      有认为该联出律、并替马先生改联的。言称此联上联连用六个平声字，下联连用五个仄声字，为失替，不合于律。可以将其改为“花开三首清平调，叶落千年苦恨歌”。
      有按照四声规律，为马先生喝彩的。言称：上联前五字皆为高调（阴平），第六字为升调（阳平），末字为降调（去声），整句先直后曲，于后半句形成升降摇曳之变化，颇富韵味；下联前二字为降调，第三字"一"字变读后仍为降调，第四字顺势变为低调字，第五字急转为升，接下去又转而先降后高，音调变化更见灵动；且上下联之全句调势一降一升，又构成明显对比，整副联语因此具备了音乐美。
      有利用所谓的“鱼竿韵”为马先生辩解的。言称此联是依据七言鱼竿韵“通通平平平平仄-----通通仄仄仄仄平”创作的。还有运用传统对格来为此联找依据的。言称：古联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”就属于上联全仄、下联全平的联句。
      但笔者以为，以上说法皆言之偏颇：批评的，并无找到机关，评的不伦不论；赞扬的，虽有一定道理，但并未评到点子上。笔者的观点是，马先生此联，不仅不是病联，而且是一副妙联，有声有色、老道厚重。理由有三：
      首先，此联之美在于观感美。语言流畅清丽、俗中有雅，音韵匀称和美、朗朗上口。“花开”“叶落”，有视觉上的姹紫嫣红、荒凉萧瑟，有听觉上的窸窸窣窣、凄凄惨惨；“清平调”“长恨歌”，也有视听上的笙歌燕舞、古韵悠悠之感，上下联对比强烈、动感十足。
      其次，此联之美在于内涵美。在题贵妃墓联中，歌颂者有之，咒骂者有之，惋惜者有之。其实，这段历史无须后人费评，在唐代已有评价：一是李白，他亲自见过杨贵妃，并为其作了三首《清平调》；一是白居易，在杨贵妃死后，写了一首著名的《长恨歌》。两位大家对贵妃的生前身后事，均有定论。
      马先生此联，独辟蹊径，并未对贵妃做任何评价，只是摆出了李、白两位大家各自的千古绝唱之作。上联说“生”，暗用了李白写贵妃得宠的三首《清平调》（李白以牡丹花作比，描写了贵妃的美艳及其受宠）。下联言“死”，暗用了白居易写贵妃悲剧下场的一首《长恨歌》（白居易以华丽的语言，叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧）。是非对错，作者不言；而是让读者自己走进故事，去探根求源，寻找答案。
      最后，此联之美还在于格律美。马先生一联，若按声律节奏看，上联连平、下联连仄，确是失替。但按语意节奏看，是没有一点问题的。《联律通则》第四条规定：节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可按语意节奏，即与声律节奏有异有同，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。第十二条规定：“巧对、趣对、借对、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。”这就是说：当对联中必须使用偶数位没有平仄交替的成语、成句、典故、专用名词时，可将整个词组看成一个节奏，做到节奏的尾字（节奏点）有平仄交替，上下联节奏点平仄相反，以求得上下联声律的整体平衡即可。
      我们仔细分析可以看出，马先生此联是化用了《清平调》、《长恨歌》两个典故的。特别是《长恨歌》这首诗，佳句极多，如“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”等等。但还有这样两句不易引起人们的关注：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”很明显，马先生是比较青睐这两句的，并受其启发，化用了此联：李白的《清平调》是“花开”，是“得宠”，因为有三首，所以称“三章”；白居易的《长恨歌》是“叶落”，是“香消”，因为只一首，所以称“一曲”。“ 三章清平调”和“一曲长恨歌”，各自是一个典故一个整体，不能分开。其中的数量词“三”和“一”，也是实指，不是虚指，不可以互换，也不可以换做其他的数量词。这样，上下联后五字就各自自成一个成句，入联时必须作为一个语意节奏来对待：“花开｜三章清平调，叶落｜一曲长恨歌。”上联节奏点是“开（平）----调（仄）”，下联节奏点是“落（仄）----歌（平）”。如此，无论是从“相替相对、仄起平收”看，还是从“尾三仄、尾三平”等避忌问题看，均格工律稳、结构严谨，没有一点问题。


王海，网名大海、大海能容，中华诗词学会会员、河南省诗词学会常务理事、济源市诗词楹联学会副会长。曾任中华诗词论坛“新韵板块”、“新韵部落”版主，现为中华诗词论坛纵议员、“新韵部落”顾问。近年来，创作有3000余首古典诗词，结集有《王屋行吟》、《古典诗词写作入门》等。