【联集】石钧2022年楹联作品集锦

清风拨弦

【作者简介】石钧，湖北大冶人，网名龙角生。中华对联文化研究院研究员，各级诗联学会会员。著有《诗联话名著》，多次获奖并有作品入集。

湖北石钧对联集（均为十佳）

1.挽刘思齐同志（第六名）
父夫皆烈士，永铭最爱之人，为国尽忠，生子取名犹继志；
湘鄂结同心，不负长思之志，齐家至孝，成仙化蝶更怀人。

2.环卫工人（第二名）
环境美容师，迎来第一缕晨曦，点燃每一抹朝霞，扫帚挥成诗赋；
卫生维护者，处在最平凡岗位，献上极平常礼物，簸箕装满文明。
【董文学老师简评】环卫工人是环境美容师，卫生维护者，于平凡中见伟大，中分句自对铺陈，相得益彰，不偏不倚，能就事论事，由事及人，不费笔墨，水到渠成。结句形象勾勒，诗意顿岀。实乃笔法老练，另重字运用，又为此联添加厚重一笔，可谓佳矣！

3.北京2022年冬奥会（第二名）
瑞雪振龙威，火炬燃情，同心敬仰五环帜；
春风添虎翼，冰墩寄志，万国来朝双奥城。
【注】奖牌为“同心”，吉祥物为“冰墩”，北京为“双奥之城”。
【奚之坤老师简评】联语中把这次冬奥吉祥物，双奥城等相关词和谐串烧，不失雅韵，万国来朝更彰显中华文明古国的大国风范和胸怀。

4.家暴（第六名）
扼颈又抨头，男霸殴妻，贤妻惧霸，家暴并非家事；
嘶声犹竭力，亲儿救母，慈母慰儿，良行就是良心。
【牛牧之老师简评】此联用词传神，如“扼、抨”，“霸，贤”，爱憎分明。两结句:“家暴并非家事”，“良行就是良心”约束有力，亦是真理。“嘶声”、“竭力”尤形象。男“霸”可以确定，妻“贤”从何而知？这种现象必须要谴责，但还是人民内部矛盾，疏不间亲，如果人家还没有离婚的话，还是一家人呢……家家有本难念的经，“家暴”也许是家庭小矛盾累积的结果。我们需要从这里接受经验教训，给后来者以警示……

5.中国好房东（第十名）
庭院避风，兴善堪纾大难，更免费供餐，凭锅碗瓢盆，奏支交响曲；
贵人施爱，驱瘟可保小区，正含情筑梦，以油盐米面，塑个好房东。
【舒采锡老师点评】上下联各五个分句，两句带领字，“更……、凭……”，“正……、以……”，逻辑通畅，层次分明，紧扣主题。联内“大、小”对举，“免、含”共荣，以寻常物料，抒高远情怀，形象而生动，言近又旨远，“好房东”跃然纸上。

6.2022北京冬奥会有感（第一名）
春节圆冬梦，喜五环旗下，简约安全冰立方，任圣火燃情，群雄逐鹿，更快、更高、更强、更团结；
天和绕地球，看双奥城中，绿辉精彩雪如意，凭同心寄傲，科技腾龙，向真、向善、向美、向未来。
【汤云霞老师简评】上联点出冬奥会举办时间地点，及五环、圣火等物象，巧妙引出“天和”号绕地球等科技之事。同时，奥运精神、冬奥口号的极致运用，为本联增色。

7.三十六计之（三）——借刀杀人（第二名）
巧设良谋，子贡片言纾鲁困；
善存实力，孔明一纸解吴危。
【简评】通篇从“成己”与“为人”两条主线，表述题意，聚焦特点，主意鲜明，脉象生动，足见功力。

8.苏炳添（第三名）
炳华夏神光，看电闪龙飞，南粤无双，中山无敌；
添体坛盛誉，听风吟虎啸，亚洲第一，世界第三。
【汤云霞老师简评】联语紧凑洗练，短促有力，基本以四言为主，略冠领字改变节奏，增添气势，读来朗朗上口。结句两个重字巧妙运用，意象确切，语气强烈。

9.痛挽薛宗汉先生（第五名）
九曲滔滔流泪，叹公益先生，廿秋致力两行韵，首开夏令营，何曾获利传名，挥洒金钱如粪土；
孤峰默默含悲，忆爱心使者，十载倾情半月刊，劲舞春风笔，只为提高普及，弘扬国粹振龙魂。

10.清明节（第六名）
清心草木香，风光凭赞赏，听溪水鸣琴，布谷欢歌，踏青更爱山河壮；
明志云烟湿，习俗赖承传，忆先人创业，雄才报国，扫墓常怀英烈贤。
【刁宁老师简评】凤顶格嵌“清明”，上下比分工明确，内容丰赡。

11.赞怀化抗击新冠疫情取得胜利（第七名）
怀真抱素，逐日追星，三万白衣执甲，凭健康守护健康，鹤城战疫众心归一；
化险为夷，溯源见底，五溪碧水放歌，以生命挽回生命，虎岁驱瘟动态清零。
【舒采锡老师简评】采用总……分……总表述方式，前叙后议，夹叙夹议，腰节中的七字散句升华境界，以虚带实，直中鹄的。大道至简，令人振奋。

12.纪念同川学堂120周年华诞（第八名）
同道仰松岑，辟新学先河，兴教已经双甲子；
川流荣梓里，拓诸生捷径，育才更向满乾坤。
【黄云光老师简评】上下联巧妙嵌地名人名，自然得体，继而从时间和空间颂扬先贤们奉献教育之辉煌业绩，切题达意，读之亲切，富于联味。

13.人生（第六名）
人必有为，战雨雪风霜，得失赢输唯逐梦；
生当无愧，与亲朋家国，悲欢离合总关情。
【奚之坤老师简评】志向一生，逐梦一生。

14.英雄归来——为三位航天英雄撰写嵌名联以贺（第一名）
题女航天员王亚平
不亚嫦娥，凭壮志羞花，英姿闭月，两回圆得千年梦；
敢平坎坷，看飞天授课，负重出舱，半载拈来万颗星。
【熊春生老师简评】两比个性化：上下句均写出“妩媚”之态，以“闭月羞花”勾勒出王亚平之美貌、之娇态、之英姿，又铺染以“拈来万颗星”之细腻母爱，读之生怜生敬生楚。两比渗透化：每句中充满了阴柔与阳刚，“壮志”与“圆梦”之磅礴大气，“坎坷”与“负重”之沉重艰辛，刚柔相济，互为一体，很好地充实了对联的内涵。嵌名“亚”“平”二字，以动词领属后面三分句，加上首位照应，紧凑严密，顺畅自然。

15.社区免费发菜，女儿喊爸爸少拿点（第三名）
疫中美语言，免费鲜蔬，少拿一点，心中能及人之老；
楼上高姿态，通情女子，多让三分，世上应扬志者名。
【韩东林老师简评】虽然一句“少拿点”，看似平常之语，但在抗疫中喊出则是美丽的语言，更显示一种爱老敬老的精神。少拿一点，多让三分，也正是高姿态的行为。联句质朴自然，却很感人。

16.贺中国人民海军成立73周年（第四名）
白马跃长江，渔舟排大阵，从黄水向蓝洋，七十三年擒日月；
苍龙游大海，航母护长空，任赤心飞碧落，百千万里锁云雷。
【汤云霞老师简评】起句比喻极为巧妙，一来点题，二来寓意图腾。联者选取“渔舟”与“航母”作对，今昔对比强烈。整体联语波澜壮阔，气势磅礴。惜“蓝洋”一词略显生造，如“远洋”可替代。

17.五一假期全国高速免费通行（第三名）
欣五月五天，驾小车，游绿水青山，免费通行高速路；
愿四时四海，度长假，纵诗情画意，开怀笑沐快哉风。
【徐光祖老师简评】此联的精彩之处在结句。在前面铺垫充分的基础上，将享受免费通行的畅快心情，表现得酣畅淋漓，非常能打动人。

18.高考（第四名）
榴火燃情，不负青春，好趁虎年添虎翼；
葵心逐梦，竞飞碧汉，喜登蟾月折蟾枝。
【刁宁老师简评】规则重字亮点，虎年合时。

19.5.12国际护士节（第五名）
白衣勤执甲，救死扶伤，患者知音，仁心满载千分爱；
赤胆勇摩云，驱魔防疫，医生助手，燕帽高撑一片天。
【注】“仁”谐音“人”。
【黄云光老师简评】起句直奔主题，有述有论更有赞；下联更紧扣防疫抗疫这一当前重大主题，提升了联之内涵，堪为一大亮点。

20.端午（第四名）
风情不改，忆娥江孝女，汨水忠臣，碧浪逐龙舟，击鼓擎旗招毅魄；
习俗难移，看彩线缠筒，雄黄涂臂，青蒲偕虎艾，开筵食粽酹天师。
【姚建良老师简评】端午节风俗形成可以说是南北风俗融合的产物，随着历史发展又注入新的内容。本联以五分句形式，逻辑性强，联意层层递进，上下联构成一个比较完整的端午节风貌，且言多而不带俗套，读来倍感韵味十足。

21.芒种（第七名）
北国阳和，阴气初生，笑螳臂挡车，伯劳有信忙收麦；
南疆雨泽，薰风半湿，喜苕藤扎地，反舌无声快插秧。
【注】伯劳、反舌均为鸟名。
【刁宁老师简评】南北分写，特征明显，“初生”“半湿”下字精准，“苕藤扎地”表明作者有生活经验。

22.又是一年毕业季（第四名）
几载同窗处，叹梧叶惊风，风笛传情，重逢有道怜香远；
一朝别校时，正薇花带露，露樽含意，相对无言祝梦圆。
【罗军老师简评】全联贯穿的是一种淡淡的伤感，特别二分句以叹字领，强烈地表达出了这种感情；二三句的自对选取了“梧叶、薇花、风、露、笛、樽”六个意象，把它们像长线穿珠一样，用伤别的感情穿了起来，寓情于景，情景交融，感染力十足！结句“无言”二字冷凝沉重，“怜香远”与“祝梦圆”延续了全联的感情线索！全联气脉贯通、感情真挚、意象选取得当，缺点是格局稍小了一点！

23.父亲（第九名）
毕生敬业，挥雪斧冰刀，斩棘披荆，砍圆竹，劈长篾，心肝映日星，速成精品销南北；
一意兴家，挺铁肩铜臂，穿林越岭，担重砖，扛大梁，血汗凝沙石，急垒高楼庇子孙。
【赵志君老师简评】为了家，为了儿女，啥活都得干，啥苦都得吃。上联总起，“毕生敬业”，然后铺排，“挥、斩、披、砍、劈”，一连串的动作（动词），一连串的活计，让我们看到了一个老父亲辛勤劳动的场面，熬心血，伤肝脾，以求做成精品“销南北”，堪称敬业的楷模。下联联者还不让老父亲“消停”，若说上联是为“公”家做事，那么下联就是为家庭出力了，下联也是一连串的动作（动词），一连串的活计（这老父亲也太辛苦了，就不能让老人家歇息一下吗），这一回建的是高楼，为的是什么？为的是“庇佑子孙”（老人家，儿孙自有儿孙福。别太辛劳了）！！！

24.为救突发疾病的乘客整车人拼尽全力（第七名）
众人救命，众声高喊，凭赤袖猛挥，乘客群情驱路障；
一路除危，一笛长鸣，任红灯连闯，司机大爱暖人心。
【高孟勇老师简评】此联分两条主线，上联写乘客，下联写司机，脉络清晰，画面感很强，“高喊”、“猛挥”、“长鸣”、“连闯”，作者运用了多个动态词语，有身临其境的感觉。

25.高考成绩放榜，几家欢乐几家愁（第七名）
金榜喜题名，远航再续风涛壮；
青春勤逐梦，出路另寻天地宽。
【熊春生老师简评】上联金榜题名，不止步于眼前的成功，还有更大的“惊涛骇浪”要跋涉。人生是美好的，不仅有“喜题名”，还可以“勤逐梦”，有诗和远方令人追逐，天地宽阔任鸟展翅奋飞；人生也是艰险的，面对“风涛”和坎坷，需要大胆地面对后面无数的“高考”。现实是美好的，理想却充满了挑战与机遇。“风涛壮”和“天地宽”化用贴切、自然。

26.贺建党101周年（第三名）
七星映月，榴火燃情，忆南湖启碇，北斗指航，红船破浪驱霾，已越百年重逐梦；
一舰凌云，葵心向日，看西域望洋，东风给力，赤子擎旗鼓棹，喜迎廿大又催征。
【黄一坤老师简评】整联结构布局有序，上联写景忆史，从“南湖启碇”到“已越百年”，一个“越”字自现“101周年”之意。下联以“一舰”（可能是指福建舰吧）开笔逐步展示我们的实力和斗志，结句的“又催征”引出“廿大”，使联作骤增思想内涵。整联虽然涉及的“点”较多，但长而不乱，已见作者选材、裁剪、调拨之功。

27.贺《惜余斋》系列续集付梓（第二名）
存韵编中，有诗联寄志，非白俗元轻，扬葩振藻惊风雨；
惜余斋里，喜平仄含情，论苏豪孟淡，唾玉咳珠鸣佩环。
【郭健老师简评】对仗工整，联意丰沛，嵌字巧妙无痕，音律和谐，针对性强。语言婉转有致，用四位古人比拟存白先生，举重若轻，恰如其分。分句清新流畅，表意完整，评价公允，足见用心。

28.贺山西联友张创业小女大婚（第三名）
自平陆飞来，瑞鹊飞歌，俏俏同心谋幸福；
从虞城奋起，文龙奋志，强强联手创和谐。
【高孟勇老师简评】此联构思见巧，一分句分别用“飞来”、“奋起”引出下文，同时还充分运用了嵌字、叠字、有规则重字等多种表现手法，灵动有趣。“俏俏同心”、“强强联手”更增添了画面美感。

29.大暑（第三名）
蝉琴拨动台风，荷吟湿热交蒸，唤起嘉禾勤逐梦；
萤火点燃雷暴，姜倩酒茶共饮，插完晚稻好乘凉。
【黄一坤老师简评】细读此联方知作者用词造意之心思。“六六七”句式在变化中通过作者之“灵心”把诸多“大暑天”之自然现象、景象、民俗等串在一起：蝉琴、台风、荷、湿热，萤火、雷暴、姜、酒茶。而这一串全赖作者之文字功夫，上、下联两对动补结构的运用为此联增色添光：拨动、唤起，点燃、插完。于是叹道：对联之创作、点评常常在“细微”处下功夫，写得出、挖得到，自见精彩。

30.八十寿联（第五名）
七旬又过十年，久驻慈颜，红梅绿竹称佳友；
百岁尚留廿载，无疆后福，翠柏苍松伴谪仙。
【舒采锡老师简评】联作数字开头，承前启后，以实论虚，如水流花开，寄寓美好向往，洋溢着“无龄感”的禅悦。

31.老师（第四名）
立三尺讲台，托日升星，播春风点翠，滋荣桃李；
挥一支粉笔，描龙绘凤，燃蜡炬流红，增色文章。
【罗军老师简评】此联的最大的特色就是多次运用了借代的手法，如以“讲台、粉笔、春风、蜡炬”代指老师，以“日、星、龙、凤、桃李”代指学生，以“翠、红”代指知识，众多处借代的手法的运用使得全联的意象更加丰满，尤其以“翠、红”两种颜色的运用，使得读者的印象更加深刻。

32.寄语大学新生（第四名）
学无止境，犹如逆水行舟，当竞上游休退后；
习有新知，恰似跋山拾级，须登绝顶自争先。
【高孟勇老师简评】此联“逆水行舟”、“跋山拾级”比喻贴切，两条主线各自延伸。作者告诫大学新生，学无止境，不能半途而废。全联构思巧妙，节奏和韵律感很强，催人奋进。

33.贺江苏南京联友高淑珍的父母结婚60周年（钻石婚）（第八名）
六秩同心，庆云梅雨金风爽；
八旬牵手，高岭崇山钻石坚。
【黄一坤老师简评】此联开门见山，用“六秩、八旬”切中题意，同心与牵手虽是熟词，用在这也恰到好处。此联亮点是嵌名无痕得法，已见功夫。结句一“爽”一“坚”点出纪念日的时节和爱情的坚贞。

34.唐宋八大家之——欧阳修（第五名）
虽仕途坎坷，亦正直清廉，三朝元老称居士；
凭梦笔风流，更深沉简约，一代文宗号醉翁。
【高孟勇老师简评】上比写仕途，下比写文学，一分句起领，二分句衔接自然，结句平稳。