三门峡市楹联学会市直分会九月楹联同题： 开学季

晨曦深处

金风送爽，丹桂散香

三门峡市楹联学会市直分会九月楹联同题：

开学季








     “喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”这些英雄们既可解为为共和国呕心沥血的历代仁人志士们；抚花浇灌、亲手栽下“小白杨”的辛勤园丁们；站立儿女身后一双双坚实可靠的肩膀；还可以借指十年寒窗、梅花香自苦寒来的莘莘学子们。从春到夏，从秋到冬，季节轮回，周而复始，万物枯荣，岁月翻新。这在满心憧憬，满眼期待的硕果金秋，有多少学成归来者已或参加到建设美丽中国的火热浪潮中，又有多少刚步入大学校园开启梦想的新生们、各层级新学期的新老生们，也不乏奔走在望子成龙、盼女成凤送学路上的父母亲人们。在这样的祝福与奋斗的光影里，也正是一代又一代中华优秀儿女们，把个人成长与民族崛起的伟业捆绑在一起，不断践行着让人民有自信、国家有力量、民族有希望光荣而辉煌的重任。

      “春种一粒粟，秋收万颗子”。在这大地抱金、学子圆梦的开学季，市直分会以此为题进行楹联创作，就是要在铺满鲜花和掌声的祝福里，在疾蹄看尽长安花的喜悦时，提醒并引导龙凤们歇脚不停步，驿站复驿站，日新复日新，充分认识到这里是人生新的起跑点、赋能池、加油站，做到汲取知识与修养家国情怀并驾齐驱，要紧握接力棒，踔厉奋发，勇毅前行。

本次共收到联作10副，整体感觉，创作水平较高、构思方向多元、化用句典自如、文字表达精准等特点。囿于个人能力限制，难免对作者意图把握偏颇，贵在向诗友们学习，望海涵。



出题：路辉 主评：李振学



主评作品

赠大学新生

长安花快意一时，马蹄再起，响鼓频擂，鹄鸿志向楼山外；

复兴路鹏程万里，学海无涯，寸金有价，华夏龙飞天地间。



1.路辉

题送子大学入校

大手放开时，泪盈双眼，空留一路叮咛，半生希冀；

青年相遇后，笑洒满怀，只见秋阳正暖，晴鹤欲飞。

简评：初读此联，就想到曾经一位伟大的诗人每每诗赋成稿先让仆从读，直至通俗易懂为好。但这只是最低要求，殊不知，其中深情厚意，机关玄妙尽藏字里行间，是检验读者的“试金石”。至此，无需评者再赘解，定论自在读者心中。



2.张项学

开学季

金风起黉门大敞，翠岭暂存，清江慢忆，书山又待拾阶上；

健影来学子欣归，纸开宏卷，笔舞新声，远景犹期着意描。

简评：从金风送爽的硕果之秋直入主题，怀揣梦想和憧憬，把大好河山的美丽和江渡别情化作扶摇直上九万里之志；书宏卷绘新声，以王者归来之风，践行理想，不负韶华。



3.石卓娅

赠大学新生

跃龙门幸缀名，欢歌袅袅，笑意盈盈，云路初开萦紫气；

登虎榜虽连捷，诗卷篇篇，征途漫漫，星光欲闪锁苍穹。

简评：喜鹊登枝满庭芳，举杯欢歌紫气萦。在鲜花和掌声之后的灯火阑珊处，继续着五更鸡的奋进者寒窗光影，在文山书海的征程里仰望星空，光耀华夏之路。



4.张惠莲

女儿为大学教师，育凤女一岁，新学期赠女儿：

德泽一庭，看春晖向日，嘉木亭云，方擎麟凤骋千里；

神耕万卷，期文海领航，书山问鼎，更喜鲲鹏冲九霄。

简评：眼前人身边事，小故事大道理。作者从在某高校任教的女儿身上着彩，推己及人，渐入“桃李不言下自成蹊”佳境，描绘出为普天下园丁辛勤而歌的奋进者“八骏图”。避开了普通思维，另辟蹊径，力半功倍，可谓构思巧妙！



5.叶江娣

十年磨剑，一日成龙，再启征程书壮志；

使命同担，青春共负，初开赛道展雄风。

简评：“十年”和“一日”，是“台上一分钟，太下十年功”的简捷诠释，但这只是万里长征第一步；风华正茂挥策方遒的时代青年，以青春的朝气蓬勃，发力赛道，践行“革命尚未成功，同志仍需努力”之壮志。



6.马小换

过五关、擒六将，一跃龙门， 十年霜刃寒窗梦；

酬奇志，走四方，再凌绝顶， 百尺云帆沧海时。

简评：联作布局简捷，节奏明快，读之朗朗上口。上联直铺，举过关斩将之力，得鲤跃龙门之功，亮寒窗梅香之剑；下联升华，好男儿志在四方，仍需勒马奋蹄，登岱济海，为中华崛起而追赶阳光的时代“弄潮儿”形象呼之欲出。



7.刘亚琴

情满开学季

眉间含笑，眼里流光，苍阶再拾逐新梦；

心系斯城，情关那雨，长夜犹思听桂花。

简评：眉间笑、眼里光，层楼更上理想圆梦，目标在路上；人登高阶，仍念念不忘那城、那路、那情，家国情怀不言而喻，跃然纸上。以小见大，投“四两”之力获“千斤”之功。足见作者文学之底蕴。



8.李校泽

开学

洛水岸长，金声又起，溶溶川上醒晨月；

舞雩台阔，玉振还来，朗朗风前读旭晖。

简评：华夏风韵，洛水天依。上联以洛水之岸喻泗水之滨，以钟发声，子在川上解读晨光；下联用“舞雩”喻讲台，以罄收韵，在收获桃李满天下的旭晖里吟风而歌。整副联作看似通俗易懂，但信息量大、历史跨度长，惜字如金，用典自如，寓意深远，暗含作者以己之昭启人之智，不计名利得失，忘我的育人风范，家国情怀、高贵之品融入字里行间。



9.康新娟

开学季

鸢线收，行囊满，修正装容，轮碾晨光归学府；

金风爽，丹桂香，激昂梦想，杖量书径向云峰。

简评：上联以鸢收线、整行囊、正装容等喻收心备战提神，以只争朝夕的精气神奋力拼搏；下联则暗含趁着天时地利人和的美好和谐之调，踔厉奋发，勇毅前行，圆“会当凌绝顶，一览众山小”之梦。